作者：刘惠莲; 刘茂军; 肖利; 华中; 费金有教学研究能力物理教师实践探索
摘要：教师教学研究能力是教师教育专业学生必备的基本素质,是教师落实新课程理念,进行教学改革的重要基础。我们通过夯实基础,加强训练,注重实践等方面进行了物理教师教学研究能力培养的实践探索,并通过落实导师制、鼓励大学生科研立项、完善相关制度等方式进一步提升物理教师的教学研究能力,促进人才培养质量的提高。
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