作者：陈华强学生分组实验电学实验创新实验微安表实验问题误差分析电路测量惠斯登电桥非纯电阻电路电阻箱
摘要：2017年新课标卷Ⅱ的实验试题,跳出了单纯考查学生分组实验的范畴,从通常的考查实验原理、步骤、数据处理、误差分析过渡到利用学过的实验原理和方法去解决拓展变化的实验问题,侧重对考生创新实验能力的考查。下面评析第23题,即电学实验试题。
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