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“学科结构”融合“积极学习” 提高物理复习效率

作者:徐小林; 倪敏; 徐英娇; 韩唯伟积极学习高中物理学科结构

摘要:探讨在高中物理等级考前复习课中使用'学科结构'融合'积极学习'的教学模式,通过学生自制学案、师生共同交流讨论以及建立互助型学习共同体等活动的实施,探究一种积极的物理复习课课堂教学模式,同时结合学科基本结构,提高学生复习效率,使学生终生受益。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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