作者：汪邦家; 孙丽教学设计物理习题高中中学物理教学学习形态信息技术教学模式学习方式
摘要：一、中学物理教学微课使用现状分析 微课是以阐释某一个知识点或解决某一个问题为目标，以短小的视频为表现形式，以学习或教学应用为基本目的一种支持多终端的数字化课程。可以说，微课是信息技术与教育深度融合的产物，它高效、便捷的学习方式对教学模式和学习形态产生了革命性的影响，其在教学中的应用也受到了空前关注。
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