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从高考题的创新设计谈试题的拓展变化——以2015年高考物理试题为例

作者:蒋天林高考物理试题创新设计高考题学生思维选拔功能精心设计思维角度问题情境

摘要:2015年高考为保证其公平、公正和选拔功能,试题追求创新,多数试题都是在常见试题的基础上进行了改编,让人耳目一新。笔者在认真研究2015年高考题后找到了一些高考题的题源,意在说明平时在讲评试题时,对学生错误率高的问题要进行适当的变式处理。即通过恰当地变更问题情境或改变思维角度精心设计相关问题,使学生领悟解决相关问题的方法,拓展学生思维的广度,培养学生的应变能力。

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中学物理教学参考

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