作者：吴建忠高中物理教学物理概念规律本真物理素养熟练程度高低学生
摘要：物理概念和规律的教学无疑是高中物理教学的基石，物理概念的理解深度、规律的掌握熟练程度直接反映了学生物理素养的高低。在高中物理教学中，如何有效开展物理概念和规律的教学呢？
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