作者：张争光; 米文贵思维惰性佯谬科学探索活动自我保护机制心理倾向科学学习传统观念思想体系
摘要：在科学学习和科学探索活动中最大的敌人是思维惰性。思维惰性本质是人类自身的一种心理自我保护机制，人们总有一种维护自己固有的传统观念的心理倾向，对于出现的新现象、新问题和新事物，总是习惯用自己已有的知识去解释，即把新的知识同化于已有的思想体系中，若不能同化，就会本能地排斥、抵制不符合自己观念的东西。
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