作者：沈瑞清电流实验通电导线教学效果电磁现象高中物理相互作用安培定则
摘要：在高中物理《电磁现象》教学中，学习了“电流的磁效应”，即奥斯特的“电流产生磁场”现象后，紧跟着就是研究“磁场对电流的作用”。一般先研究“（U型）永磁体对通电导线的作用力”，再介绍“电流与电流（通电导线之间）的相互作用”。即用两根平行导线，通以反向或同向电流，观察两导线之间的排斥或吸引现象。实验的结论是：同向电流相吸，反向电流相斥。对于已经习惯了电荷之间、磁极之间都是“同斥异吸”规律的学生来说，这个结论着实让他们感到意外。因此，上课时只靠“左手定则”和“安培定则”作理论分析而不做实验，教学效果肯定是不理想的。
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