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基于PTA量表法的表现性评价的有效运用

作者:潘华青表现性评价有效运用量表法pta物理课程标准评价体系义务教育评价观念

摘要:《义务教育物理课程标准(2011版)》指出:物理课程应改革单一的以甄别和选拔为目的的评价体系。在新的评价观念指导下,注重过程评价和结果评价结合,构建多元化、发展性的评价体系,以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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