HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

一个突破“磁场力方向”教学难点的实验设计

作者:陆军实验设计教学难点磁场力能力的培养学生观物理教学物理学习物理概念

摘要:物理教学中,演示和实验能提高学生对物理学习的兴趣,有利于学生观察能力的培养,在形成物理概念、得出物理规律的过程中有着不可替代的作用.在高中物理课本中,有关“磁场力方向”的教学也有很多实验方法,关于“磁场对电流的作用”,教材的编写意图与教学要求是试图通过实验让学生知道磁场对电流有作用力,进一步证实磁场力的方向总是垂直于磁感线与通电导线所在平面.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

杂志详情