作者：晏廷飞物理教学生活物品服务利用实验教学数字化实验实验设备教学效果
摘要：一、问题的提出 目前的实验教学普遍存在以下问题：①实验设备落后的学校，实验教学的普及率不高，教学效果大打折扣；②条件较好的学校，教师大量使用数字化实验，在享受便利的同时，也在一定程度上使得物理实验离生活越来越远，使得教师的教学缺少个性化，让物理学的魅力失色不少；
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