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紧扣原理 比较异同 突破迁移——解答测电表内阻设计性实验题的思路

作者:周平原; 黄干生设计性实验题电表内阻迁移原理异同解答试题要求实验设计

摘要:设计性实验题是高考的热点,也是难点,它的设计源于教材,高于教材,经创新设问、缜密改编而成.求解这类试题要求学生从方法上进行迁移,运用所提供的器材创造性地进行实验设计.那么,此类实验题的设计思路应如何打开呢?“紧扣原理、比较异同、突破迁移”便是一种重要思路.

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中学物理教学参考

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