作者：李子明; 郑明泉初中物理中学学科交叉学生错误特级教师辅助作用中考复习复习效率
摘要：“物理难学，物理难教”是不争的事实，这其中既有学科自身的原因，也有不同学科交叉干扰、学生错误经验迁移的原因．为此，本刊特约特级教师李子明等根据教与学实际，编写初中物理易错点剖析系列文章，希望能对广大师生的中考复习起到良好的辅助作用，提高复习效率．
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《中学物理教学参考》（CN：61-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导，邀约专家和名师稿件，开发优质稿源，巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。
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