作者：尤建中大学物理衔接教学中学教学角度大学后学生
摘要：不少学生从中学进入大学后感到物理难学，似乎有一个突变的过程，存在着相当长“不适应”的过渡阶段，究其原因是多方面的．本文仅从中学基础教学角度，谈谈中学与大学物理衔接教学的途径．
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