作者：唐忠敏; 王太军; 罗琬华光学教学中学物理科学性原则盲区物理教学物理概念中学几何折射成像
摘要：科学性原则是教师在教学中必须遵守的最基本原则，尤其是对科学性要求极高的物理教学，教师必须对所教授的内容做到准确无误．对任何一个物理概念、规律，教师都应给以确切的表达，使学生有准确的理解．然而在中学几何光学教学中，当讲到光的折射成像时，教师通常用在水面斜上方观察水中的物体“升高”了来举例．但是，同一个情形可能画出三种不同的光路图，如图1所示．
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