作者：杨银海新课程教学学生成长高中物理自主学习能力科学探究方法综合素质科学素养目标培养
摘要：高中物理新课程旨在进一步提高学生的科学素养，以“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维度目标培养学生，既授知识又育素质，学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，提高综合素质，为学生终身发展奠定基础．
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