从分析问题条件谈物理习题教学

作者：王少敏物理习题教学思维能力思想僵化思维品质学生训练中学

摘要：物理习题给出的条件对求解若是充分且必要的，对帮助学生熟练掌握基本概念和规律固然必不可少，但是这类问题的单纯训练却容易使学生思想僵化，思维品质下降，分析和处理问题的能力得不到很好培养，甚至会使学生养成生搬硬套的习惯．因此，在中学物理习题教学中，应重视对问题的条件进行分析，使学生的思维能力通过不同条件问题的训练得到提高．

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