作者：阴瑞华应用物理知识竞赛初中物理教学试题赏析科学素养大学生素质教育学以致用学科学
摘要：《全国初中应用物理知识竞赛》自1990年创办以来，始终坚持以培养学生科学素养为宗旨，积极推动素质教育在初中物理教学中的落实，通过将物理知识与生活、科技、社会相关问题的联系，旨在扩大学生的知识视野，激发学习物理的兴趣，改进学习物理的方法，增强学生在学中悟、悟中学、学以致用的意识，真正形成学科学、用科学、爱科学的良好风尚．
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《中学物理教学参考》（CN：61-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导，邀约专家和名师稿件，开发优质稿源，巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。
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