作者：林贵滑动摩擦力最大静摩擦力实验教学难点高一物理大小关系新教材旧教材
摘要：在高一物理中，摩擦力是教学的重点也是难点．旧教材与新教材都把大部分篇幅用于讲述静摩擦力和滑动摩擦力，对最大静摩擦力而言，教材只是用“静摩擦力的增大有一个限度，静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力”来描述，学生很难体会最大静摩擦力与滑动摩擦力之间关系．因而，最大静摩擦力与滑动摩擦力之间大小关系成了摩擦力这节的教学难点．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学物理教学参考》（CN：61-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导，邀约专家和名师稿件，开发优质稿源，巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。
北大期刊
人气 36585 评论 11
部级期刊
人气 19476 评论 15
