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“新教材”与“递进设问”教学法

作者:王争新教材教学法设问递进新课程改革提出问题

摘要:新课程改革实施以来,出了许多不同版本的新教材,亮点很多,其中之一就是教材由“教”向“学”转化,新教材中概念的介绍,大多从提出问题开始.

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中学物理教学参考

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