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帮学生跳出电磁振荡的理解误区

作者:李杰电磁振荡学习指导思维定势恒定电流解题思路

摘要:笔者在多年的教学中发现,学生在学习电磁振荡的有关知识时,由于思维定势的影响,往往用有关恒定电流的知识去理解和解释振荡电路的问题,从而出现以下误区.

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中学物理教学参考

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