作者：徐祯互学裂变式链条式原则策略
摘要：互学,是指形成动态的类似“裂变式”和“链条式”环环相扣架构下的互学.互学给学生创造了学习后马上教别人的机会,很好地打通了“最后一公里”,极大巩固学习成果.互学实施过程需遵循“心理准备、尊重个体、适度监控”的原则.实施策略主要有“理论先行,情感共鸣;循序渐进,分步实施;匹配任务,掌控难度”等.实践表明,互学不仅使学生的学业水平有明显提升,更重要的是学生的学习内驱力、学习策应力、反省调节力等几个学力指标都有明显的、不同程度的提升.
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