作者:蔡钳物理观念双解碰撞气体
摘要:在应用一元二次方程解决物理问题时,方程出现两组不同的解,这两组解对一个物理过程来说,可能只有一个符合规律.本文通过一些实例对方程双解的取舍,从学科基本观念的角度进行探讨.
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《中学物理》(CN:23-1189/O4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理》以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
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