作者：刘召新振动图象实验仪简谐运动图象描绘单摆教学操作实验教科书
摘要：1制作背景简谐运动的图象是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》（选修3—4）中重点和难点，课堂上利用简便的实验获得一个规范的简谐运动图象是本节课教学的关键．传统的获得图象的方法主要是：如图1，利用频闪照相机，但是限于各个学校实验设备条件限制难以实施，而且不便于课堂教学操作.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学物理》（CN：23-1189/O4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理》以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
省级期刊
人气 304646 评论 54
人气 138725 评论 53
北大期刊
人气 93529 评论 69
人气 88811 评论 60
