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用数学方法求解物理中的极值问题

作者:邱先明极值问题数学方法工具学科数学语言学科素养图象法二次函数考试大纲一元二次方程数学运算

摘要:极值问题是高中物理的常见的题型,在力学、电学、光学和热学等各个部分均能出现.由于此类问题涉及面广、综合性强,所以成为学生学习物理的一个难点.数学作为工具学科,在解决极值问题时经常会被用到.用数学方法分析物理问题具有简洁、直观、准确等优点,便于对问题进行分析、推理、论证得出结论.能否把一段复杂的物理情景用简洁的数学语言表述出来,能够体现出一个人的学科素养和解决问题的能力.

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中学物理

《中学物理》(CN:23-1189/O4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理》以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。

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