作者：朱春晓高三复习能力要求课堂教学过程速度图象高考内容
摘要：通过对《考试说明》的学习可知，我们可把高考的“考试要求”分为两种：一种是能力要求，《考试说明》中列出了要考查的五种能力及要求；另一种是内容（或知识）要求，《考试说明》中列出了要考查的内容和两个（I基本、Ⅱ较高）程度及要求．在高三复习课堂教学过程中，教师只有深刻理解考试要求，才能准确把握复习难度，从而达到“减负增效”之目的．本文以“速度图象”的应用程度为例来说明如何理解高考的能力要求。
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