作者：张锦科 张庆全国理综卷2009年命题思路第27题分析综合能力理解能力优秀学生试题来源
摘要：2009年全国理综卷（II）第27题，构思巧妙，推陈出新，以现代科技生产为背景，综合考查了学生的理解能力、推理能力、分析综合能力及运用数学工具处理物理问题的能力，充分体现了高考以能力立意的命题思路，但试题整体难度较大，不少优秀学生也反映：读不懂题意，很陌生，感觉深不可测，因此只好放弃……．本文通过探猜试题来源和怎样演变成为高考题，旨在对今后高考复习有一定的指导和借鉴功用．
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