作者:刘毅感悟教学教育教学实践教育革新课程改革教育活动教育效果教育资源
摘要:新一轮的课程改革是一场广泛而深入的教育革新,它触及教育教学各各方面,包括硬件方面和软件方面.然而在教育教学实践中许多有关教与学的矛盾要素,主要是教师和学生两方面,随着课改的深入也便有了以往不同的表现.如果我们教师在教育活动时,不好好把握其矛盾双方的关系,往往教育效果就会过犹不及、适得其反.因此,我们教师有必要运用辩证法艺术解决教育教学实践中的矛盾,以此来优化教育资源,提高教育效益.
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