作者：柳喆 汤学文直线运动问题新课程理念基础教育课程改革教育教学教育环境运动内容学生信息
摘要：新一轮国家基础教育课程改革是对原有的基础教育教学的一次深层变革和冲击，为学生的学习与发展创造了丰富多彩的教育环境，以便于学生主动地探究和获取各种信息，而不是被动地接受信息．下面我们以直线运动内容为例，探究以下三个问题．
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《中学物理》（CN：23-1189/O4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理》以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
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