作者：杨雄年初中英语学科素养素质教育新课改自主学习能力被动学习主动学习教育理念
摘要：随着新课改的持续深入,我国的教育领域发生了相当大的变化,不仅形成了以素质教育为核心的教育理念,还加强了对学生综合素质成长的关注度,要求以学科素养为重心展开教学培育,不能再完全关注学生的学习成绩。在这样的状况下,初中英语也开始关注学生的自主学习能力,并通过优化基础的英语教学方法形成了多方面的引导,但整体的引导效果并不是很好,学生依旧处于被动学习的状态,很难形成积极的主动学习习惯。
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