作者：刘颖文学名著高中英语语言表达能力有效培养道德素养文学作品阅读教学实践高中生
摘要：文学名著具有一定的权威性,是最能代表某个时代的文学作品。另外,阅读英语文学名著,除了能够使学生的文化意识与语言应用能力得到明显提升,还能够有效培养他们的综合人文素养。为此,文中针对高中英语文学名著阅读教学实践展开了分析。1.通过阅读文学名著来培养学生的语感立足于精神层面来看,学生通过阅读文学名著,可以使自身的道德素养获得一定程度的提升。因此,高中生在阅读文学名著的过程中,除了能够增长知识,还培养了自身的语言表达能力和审美能力。
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