作者：苏志敏语言组织能力高中英语阅读高中英语教学优化教学策略阅读理解能力新课程改革优化策略阅读教学
摘要：阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,对学生的信息提取能力、阅读理解能力、语言组织能力等各种能力的提升都有巨大的作用。虽然,随着新课程改革的不断进步,高中英语阅读教育也出现了很大的改观,但仍然存在许多不尽人意的地方,需要教师进一步优化教学策略,提升教学效率。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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