作者：谢奋强小组合作学习模式高中英语教学新课改思维能力自主学习能力学生合作能力合作学习的策略优化小组
摘要：随着新课改的不断深入,如何更好地开展高中英语教学,已经越发成为教师所共同关注的话题。对此,小组合作学习模式,在其中的应用价值越发凸显。通过运用小组合作学习模式,能够使学生合作能力、思维能力以及自主学习能力等均能够得到提升,推动高中学生的切实进步与发展。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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