作者：赵玉华学科教材语言思维思维训练高中阶段学生的思维高中英语教学中中学阶段表现思维
摘要：小学至高中阶段,特别是中学阶段,几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。它不仅是一们必修的课程,还是一项语言。语言思维是用语言承载和表现思维的过程,它们之间有着很密切的联系,所以教师在进行教学时,如何利用学科教材,以更好地提升学生的思维力,是教师现阶段急需去认真思考的问题。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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