作者：夏丽丽高中英语教学特色教学个体水平基础科目英语素质一带一路英语水平薄弱生
摘要：伴随全球化的日益推进,我国与世界实现接轨,国际贸易日渐增多,为适应这一国际经济环境,我国教育部门对于高中生的英语水平提出了新的要求。"一带一路"国家战略日益推进,国民英语素质势必提高。高中英语教学作为高中的主要基础科目,提升英语水平,对其日后的发展有着极其重要的作用。然而由于区域教育质量的缺陷与个体水平的差异,导致高中一些的学生的英语水平相对较低,难以满足社会需要。为解决这一难题,在高中英语教学中推行特色教学,能够有效拓展高中生的知识面,通过高效的英语教学方法,让教学变得轻松起来。
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