作者：刘丹教学路径初中英语教学评一致性有效思考教学评价明确教学目标有效的教学学生的学习
摘要：所谓教学评的一致性,简单的来说就是要在具体的教学过程中,保证教师的教学、学生的学习以及最终的评价三个环节之间的高度统一,最终都应该指向教学目标、共同为课堂服务。教师如果能够将这三点很好地结合在一起,必然对于提高教育教学质量具有非常理想的教学作用。本文就简要地分析了如何将教、学和评三点结合在一起,开展有效的教学路径。1.明确教学目标,确保教学评一致性教学目标的一致性是教学评价的核心所在,如果教师无法解决教学目标,那么自然也就无法实现教学评一致性。
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