作者：谢晓娟困惑与对策语言学科农村中学英语教学问题解决能力学习的主体性教学质量合理引导学生的问题
摘要：英语作为一门语言学科,具有很强的应用性,在教学过程中可以利用读出问题法,创设良好的教学环境,提升学生的问题研究能力和问题解决能力,同时可以保障学生学习的主体性,另外通过教师的合理引导,可以保障英语教学质量。本文论述了读出问题法在农村中学英语教学中的应用困惑,提出具体的对策,保障农村中学英语教学的教学质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
省级期刊
人气 641101 评论 50
人气 378292 评论 44
人气 192681 评论 50
人气 49903 评论 65
