作者：张维仁高中英语写作教学写作过程课标要求有效应用概念图图表信息短文写作教学标准
摘要：引言对高中英语写作教学,新课程标准做出了明确的要求,其中包括对现有文章的转述性表达、对现有文字及图表信息的短文写作、记叙性的写作表达等,并且在写作过程中的英语语言表达要符合英语母语的本土表达习惯,对于单词及句型的运用也要富有灵活性。纵观当今英语写作教学现状,与课标要求的教学标准还有差距。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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