作者：魏巍英语文化意识英语教育教学对策学生培养教育学科英语教学教育工作者
摘要：随着我国教育改革的不断深入,英语教育作为我国基础教育学科之一,其教学的方式、方法也愈发地受到我国教育工作者们的重视,与此同时,英语作为一门语言类学科,区别于其他类型的应用学科具备更加明显的文化特征,由此,在实际的英语培训环节有意识、有针对性的针对英语文化意识进行培养,从而提升学生对于英语教学的理解程度,成为了现阶段很多英语教师的选择之一。本文针对我国现阶段英语教学环节存在的不足进行阐述、研究,从而探究在实际的英语教学环节能够培养学生文化意识的方式,以期能够对未来我国英语教育领域的发展,贡献出自己的一份力量。
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