作者：陆洲初中英语阅读教学留白艺术学生课堂参与
摘要：留白本是我国古典绘画术语,后被应用到了教学中来。以留白手法展开的知识教学活动注重课堂教学过程中学生学习积极性的充分发挥,落实了学生的课堂主体地位,促进了学生的个性化发展。因此,留白手法在初中英语阅读教学过程中运用不仅是初中英语阅读教学质量提升的需要,也是培养适合时展的高素质人才的要求。阅读是学生获取知识经验的有效方法,阅读教学是初中英语课程教学过程中的基础性内容。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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