作者：李淑珍英语书面表达能力书面表达互联网技术英语教学
摘要：很多时候,学生对于英语书面表达存在着很多困惑。一方面,英语书面表达复杂枯燥,并不像口语可以通过和外教的交谈来提高。另一方面,因为英语的书面表达相对复杂,教师在批改的时候也比较麻烦,所以整个学期下来,学生并没有多少对英语书面表达的实践,就造成了恶性循环,越是讨厌,越是学不会,越是不懂,越是厌恶学习。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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