作者：杨向峰高中英语教学初中英语发音规律高中阶段课文内容自主学习能力英语学习
摘要：英语作为一门语言学科,在教学时有不同于其他学科的特殊教学方式,教师在让学生掌握固有的课本知识的同时,也应当注重学生对其实际应用情况,甚至能够让他们养成日常使用英语进行交流的习惯,逐步培养学生的语言思维,只有这样才能让他们以更符合英语逻辑的形式来学习这门语言,使之产生更好的教学效果。在教学过程中,教师应当大胆创新,依据教材内容、学生学习特点等多方因素探究不同的教学方式,在不断探索的过程中有效提升学生的学习兴趣,培养他们的英语技能。
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