作者：李德娟数学思维小学英语小学生频度副词英语教学
摘要：所谓'数学思维',主要是指数学思考问题及解决问题的思维活动形式。传统英语课堂教学枯燥乏味,学生学习兴趣低下,造成英语教学实效性较低。数学思维应用在小学英语教学中,可以激发学生的兴趣,在帮助学生学习英语知识的同时,巩固了数学知识,并有助于培养学生创造力、推理能力以及语言运用能力等。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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