作者：王玉昕; 王建伟课堂互动教学模式高中英语课程教育者
摘要：1.前言在现阶段的高中英语课程中,教育者需要格外注意学生在课堂中的主体地位,同时促进师生与生生之间的良性互动来营造良好的课堂氛围,降低英语课程教学难度的同时激发出学生的学习兴趣,让他们对英语课程产生更高的期待。2.课堂互动教学模式概述课堂互动教学模式所指的即为,教育者在课堂中要发挥引导作用,坚持以生为本原则,将学生分成多个学习小组,促进师生与生生之间的交流互动。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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