作者：孔艳艳; 凌闪闪高中英语阅读教学批判性思维高中英语课程教学手法批判性阅读评判性思维能力教育者
摘要：1.前言随着新课改工作的持续推进,高中英语课程的教学模式正在有所创新,批判性思维直译于'Critical Thinking',将其应用到高中英语课程中,所指的是学生需要对所学内容带有辨析性、质疑性以及推断性。经过大量的教学实践证明,通过培养学生观念的批判性思维能力,将更有利于英语阅读教学质量与教学效率的稳步提升。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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