作者：李文慧泛读材料高中英语教学英语泛读泛读教学阅读积累
摘要：如何能够更加有效地提高高中生英语阅读的水平,是多年来高中英语教学的一个的重难点,对于教师而言也是一项挑战。2017年出台的新课程教育的改革中《普通高中英语课程标准(试验)》,对高中学生英语阅读方面提出了更高的要求,但是在高中英语教学实践中,英语泛读教学还存在着许多的问题与不足。因此,要更好地进行高中生英语泛读的教学,逐渐提高学生对英语阅读的感觉,进而提高英语阅读成绩,任重而道远。
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