作者：李芳芳英语阅读策略高中生英语词汇量听说读写能力阅读量调查结果英语学习大学生
摘要：据最新的调查结果显示,高中生的英语词汇量与新课标的目标要求还有一定距离,这与显示的阅读量有直接关系。要提高显示的英语词汇量,就必须加大学生的阅读量,注重词汇量的积累,来提高英语的听说读写能力。可见,阅读足够的阅读量是提高词汇量积累的源泉和根基。下面,笔者就高中英语学习中的阅读策略进行探究。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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