作者：马利教学研究阅读教学英语高中引入法教学方法教师
摘要：课文阅读教学是以课文为基础教材的教学，教师对课文内容的安排很重要。教师在开始新的课程时．首先对课文要有个引入的过程．以自然的方式导入课文。通常情况下，教师对课文的引入可以采取多种形式．不必拘泥于一种固定的方式。就课文的类型和内容特点灵活运用。例如，事件、故事引入法，实物直观引入法，讨论分析引入法等都是有效的教学方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
省级期刊
人气 641505 评论 50
人气 381307 评论 44
人气 194482 评论 50
人气 50491 评论 65
