作者：赵淑娟英语口语情感教育教学效果学习过程情感倾向清晰明确焦虑感情感作用课堂气氛
摘要：随着各国之间的交往日益频繁,英语口语的重要性日益突显,社会各个职业都对学生的英语水平尤其是口语能力有了越来越高的要求,新课标也明确指出：英语的学习目的是学生要具备日常交际交流的能力。目前大部分学生的英语考试成绩很好,但是听说的实际运用能力却比较差,在真正需要这门语言去交流的时候,难以开口,无法清晰明确地表达自己的意愿。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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