作者：陆小燕英语教学研究语言表达能力学习过程教学效果素材定义课堂教学氛围面条台阶式热干面
摘要：1.有效应用演讲式活动基于活动导研视角,英语教师应鼓励学生在初中英语学习中,多多应用到演讲形式,如此除了能够增加初中英语课堂教学趣味性之外,还能够锻炼学生的交际能力和英语语言表达能力,进而提升整个初中英语课堂教学效率。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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